Rabu, 04 April 2018

Teknik Kendaraan Ringan Menggelar Persiapan UKK 2018


(grislopost) Ujian Kompetensi Keahlian, salah satu penilaian akhir kompetensi keahlian menjadi salah satu syarat kelulusan SMK. UKK sebagai Hajatan utama di SMK menjadi ujian yang sangat penting, untuk memperoleh sertifikat kompetensi keahlian. Pelaksanaannya mulai tanggal 12 April sampai dengan 27 April 2018.
Tim penguji UKK Internal
Pada tahun ajaran 2017/2018 UKK dijadwalkan paling akhir setelah pelaksanaan USBN dan UNBK. Hal ini sesuai dengan POS UKK dan edaran dari Kantor pendidikan dan kebudayaan tingkat propinsi Jawa tengah. Dengan persiapan yang cukup lama diharapkan pelaksanaan UKK dapat lebih baik.
Persiapan Alat ukur dan alat penunjang UKK
Peserta UKK program keahlian Teknik Kendaraan Ringan berjumlah 57 peserta. Setiap hari akan diujikan 5 – 6 peserta. Menurut kepala Program Keahlian TKR Baroto Wibowo ST mengatakan , “ Untuk meningkatkan kenyamanan selama ujian Bengkel otomotif selalu dijaga kebersihannya, sehingga peserta dapat serius dan sungguh-sungguh selama mengikuti Ujian.”

Senin, 02 April 2018

Senam Aerobik di Halaman Embarkasi Haji Donohudan


Senam Aerobik bersama di Halaman parkir asrama haji Donohudan

Siapa yang tidak kenal dengan senam aerobik ? Salah satu olahraga untuk menjaga kesehatan dan kebugaran yang dapat dilakukan oleh semua orang. Kali ini SMK PGRI 1 Surakarta Menggelar Senam Aerobik bersama paguyupan senam sehat bugar embarkasi Haji Donohudan Boyolali. Senam Aerobik dilaksanakan di tiga tempat yaitu Embarkasi Haji donohudan, CFD Jl. Slamaet Riyadi Solo dan Halaman Gedung Diklat Kepala Sekolah Jeruk Sawit Karanganyar.
Sambutan Kepala SMK PGRI 1 Surakarta, Sumarno, S.Ppd, M.Pd
             Senam Aerobik bersama dimulai pukul 06.00 WIB diikuti seluruh guru dan karyawan SMK PGRI 1 Surakarta, beserta anggota paguyupan senam sehat warga sekitar asrama haji Donohudan. Walaupun sedang gerimis, tidak mengurangi semangat warga dan guru SMK PGRI 1 Surakarta untuk senam bersama. Kurang lebih 150 peserta memenuhi lapangan parkir Embarkasi Donohudan.
Antusiasme dan semangat peserta senam aerobik bersama
Senam aerobic bersama bertujuan untuk menjalin komunikasi dengan masyarakat sekitar Donohudan. Daerah ini merupakan daerah sasaran Promosi panitia Penerimaan Peserta Didik Baru tahun Ajaran 2018/2019. Dengan bersosialisasi melalui senam bersama, orangtua calon peserta didik baru SMK PGRI 1 Surakarta dapat mengenal lebih dekat profil sekolah, guru dan tenaga kependidikannya. Penutupan senam aerobic bersama dengan pembagian pembagian snack dan brosur PPDB SMK PGRI 1 Surakarta. Semoga PPDB Tahun ajaran 2018/2019 semakin sukses, Amien.
Pembagian snack dan brosur

Selintas UNBK SMK tahun 2018

Ujian Nasional berbasis Komputer tingkat SMK yang biasa di sebut UNBK, dimulai tanggal 2 April sampai dengan 5 April 2018. SMK PGRI 1 Surakarta menyelenggarakan UNBK tahun ini menggunakan dua ruang komputer. Setiap ruang kumputer digunakan untuk dua sesi.
            UNBK yang telah dimulai sejak tahun 2016 di SMK PGRI 1 Surakarta. Hajat tahunan sebagai puncak proses penilaian di SMK bukan hal yang baru bagi siswa. Sebelum UNBK sudah digelar simulasi UNBK hingga tiga kali. UNBK tahun 2018 sudah mengalami peningkatan , perbaikan keamanan aplikasi juga bentuk soal sudah mulai dimasukkan soal essay.
Monitoring Pelaksanaan UNBK di ruang 1 Oleh Pengawas SMK
Monitoring di ruang UNBK 2 oleh pengawas SMK
            

Senin, 18 Desember 2017

Sedia bodrex dan panadol untuk penilaian


Grislo@post.Tugas pokok dan fungsi guru paling gayeng pada saat koreksi hasil PAS. Perubahan pada tahun ajaran 2017/2018 Kelas X menggunakan kurikulum 2013 versi 2017 menambah pekerjaan baru. Proses penilaian akhir memasukkan nilai harian yang terdiri dari nilai pengetahuan dan ketrampilan mulai dirasa oleh para guru. Selain itu bagi guru yang masih mengajar dengan menggunakan kurikulum KTSP tidak semakin santai. Target setoran nilai berupa soft copy dan hardcopy sudah di depan mata.
PAS sudah usai namun kesibukan siswa untuk mengikuti remidi masih tersisa di jeda semester. Keramaian class meeting tidak mengusik siswa yang mencari guru pengampu mata pelajaran untuk meminta remidi. Proses penilaian akhir dimulai. Laptop semakin panas, menjerit dengan masuknya nilai-nilai siswa. Pagi hingga siang hari satu per satu nilai dimasukkan. Di tengah-tengah memasukkan nilai, masih juga ada beberapa siswa yang minta remidi.
Waktu sudah beranjak pukul 12.30 WIB. Nilai juga belum kunjung selesai. Beberapa guru masih asyik dan khusuk menginput nilai. “Sambil nunggu finger, nggarap nilai,” barang kali itu gumamku. Sementara itu LHB (Lembar Hasil Belajar ) yang akan dibagi ke orang tua murid dilaksanakan pada hari jum’at tanggal 22 Desember 2017. Putaran otak di kepala semakin cepat, dan perlu cadangan bodrex atau panadol. Begitulah suasana di akhir semester menjelang pembagian raport (LHB) dalam lamunan dan khayalanku. Sambil  duduk-duduk melihat gerimis telah turun dari langit. Tetap semangat dan ceria.


Class meeting

Grislo@post. Satu minggu lebih mulai tanggal 4 desember s/d 13 Desember 2017 siswa kelas X,XI dan XII mengikuti Penilaian Akhir Semester (PAS) Gasal Tahun Ajaran 2017/2018. Setelah PAS siswa sudah mengikuti Jeda semester yang diisi dengan claas meeting. Class meeting suatu ajang tanding di bidang olah raga dan seni mempertandingkan olah raga Bolla volly, tenis meja dan pentas seni. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 18 -19 Desember 2017 di halaman SMK PGRI 1 Surakarta. Juara class meeting ini akan diumumkan pada saat HUT SMK PGRI tahun 2018. Selamat bertanding.

CBT PAS Gasal 2017



Grislo@post
.Proses pembelajaran di akhir semester gasal ditutup dengan pelaksanaan PAS. Penilaian Akhir Semester (PAS) semester gasal tahun ajaran 2017/2018 dilaksanakan pada tanggal 3 s/d 13 Desember 2017. PAS tahun ini berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. Khususnya kelas XII mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan Matematika dilaksanakan dengan sistem CBT (Computer Based Test). Sedangkan untuk kelas X dan kelas XI dilakukan PBT (Paper Best Test). Soal PAS yang diUjian Nasionalkan dibuat dan disusun oleh MKKS Surakarta. Mapel selain yang diUNkan disusun sendiri oleh sekolah.
 PAS dengan CBT baru dapat dilakukan untuk kelas XII, hal ini karena masih keterbatasan komputer dan ruang lab. Komputer. Harapan pelaksanaan PAS dengan CBT khusus kelas XII agar siswa terbiasa mengerjakan soal yang diUNkan seperti pelaksanaan Ujian Nasional sesungguhnya. Aplikasi yang digunakan untuk CBT PAS menggunakan aplikasi moodle. Aplikasi ini dapat dibuat mendekati aplikasi UN.
Melalui CBT proses PAS semakin lebih baik, siswa lebih jujur dan sportif. Cara menjawabnya sistem CBT lebih praktis dan sederhana dibandingkan dengan sistem PBT. Siswa tinggal login dan mengerjakan soal, untuk menjawab tinggal mengklik jawaban yang benar. Sedangkan menggunakan PBT siswa harus menghitamkan pada embar jawab Komputer yang telah disediakan. Selintas lebih mudah di CBT, namun kenyataanya hasil CBT dan PBT jaun lebih baik dengan PBT. Hal ini pada soal CBT, soal diacak sehingga siswa tidak dapat nyontek dengan siswa sampingnya.
PAS menggunakan PBT soal hanya satu paket, sehinggga satu ruang ujian yang berisi duapuluh siswa soalnya sama. Peluang mencontek teman samping atau depannya masih memungkinkan. Hasil CBT lebih valid dibandingkan dengan PBT. CBT dilaksanakan di ruang komputer dan dibagi menjadi tiga sesi. Sesi pertama pukul 07.30 s.d 09.30. Sesi kedua dimulai pukul 10.00 s.d 12.00. Sesi terakhir pukul 12.30 s.d 14.30. Semoga dengan menggunakan CBT siswa semakin sportif dalam mengerjakan ujian. Wallahu a’lam.


Minggu, 29 Oktober 2017

IN SERVIS 2 Pendampingan Kurikulum 2013

Penutupan IN servis 2
Grislo Surakarta, Pelaksanaan In servis 2 Pendampingan kurikulum 2013 sebagai rangkaian IN ON IN klaster 01 SMK PGRI 1 Surakarta sudah selesai. Pelaksanaan IN servis 2 dilaksanakan pada hari Sabtu, 28 Oktober 2017, ditutup Oleh Pengawas SMK Surakarta. Jumlah IK yang mengikuti IN Servis 2 ada sembilan instruktur dan jumlah peserta enampuluh tiga guru sasaran, namun ada dua guru sasaran yang tidak mengikuti karena sedang mengikuti PLPG . Goal akhir dari IN servis 2 adalah guru sasaran dapat mengimplementasi tugas pokok sebagai guru dengan menggunakan kurikulum 2013 versi tahun 2017, meliputi perencanaan pembuatan perabot mengajar, Proses pembelajaran, Penilaian, dan pengembangan. (ach)
Pembukaan IN Servis 2
Telaah RPP




Selasa, 24 Oktober 2017

ON Servis, berharap ada perubahan baru

Tanggal 9 sampai 26 Oktober 2017 pelaksanaan ON servis pendampingan kurikulum 2017 berlangsung di sekolah imbas klaster 01 Surakarta. Tidak ketinggalan SMK PGRI 1 Sebagai induk klaster juga melaksanakan On servis. Sembilan guru pendamping satu per satu datang visitasi ke SMK PGRI 1 Surakarta untuk memonitoring dan supervisi tindak lanjut IN servis 1. , Pelaksanaan On servis memiliki tiga target. Pertama,  Umpan balik pembelajaran (dari hasil pengamatan). Kedua, umpan balik instrumen penilaian (dari hasil pengamatan). Ketiga, RPP dan instrumen yang telah direvisi. Hasil akhir dari pelaksanaan ON servis adalah tersusunnya RPP kurikulum 2013 revisi 2017 yang dapat dimplimentasikan di sekolah imbas.
Pelaksanaan ON servis,
Sumber: IK klaster 01



Jumat, 20 Oktober 2017

IN servis 1 Pendampingan Kurikulum 2013 tahun 2017

Grislo, Oktober 2017. Follow up implementasi kuriulum 2013, sekolah yang baru awal menggunakan dilakukan pendampingan kurikulum 2013. Pada Tahun 2017 SMK PGRI 1 Surakarta ditunjuk oleh LPMP propinsi Jawa Tengah menjadi induk klaster 01 dengan beranggotakan sekolah Imbas : SMK PGRI 1 Surakarta, SMK Purnama, SMK Teknosa, SMK Kristen margoyudan, SMK Tunas Pembangunan 2, SMK Tunas Pembangunan 3 dan SMK Smart IT. Kegiatan dimulai Tanggal 28 Oktober 2017 Koordinasi awal untuk mengagendakan IN 1, ON dan IN 2. 
          Kegiatan IN 1 dilaksanakan di SMK PGRI 1 Surakarta dihadiri oleh Pengawas SMK Surakarta Dra Retnaningsih, sembilan Guru Instruktir Klaster (IK) dan 63 Guru Sasaran dari SMK Imbas. Pembukaan dimulai Pukul 08.00 yang sebelumnya dusah diawali dengan registrasi peserta dilanjutkan pembekalan oleh Pengawas SMK. Kegiatan IN 1 diakhiri dengan penyusunan jadwal pelaksanaan ON servis kesekolah Imbas yang dipandu oleh Guru pendamping. 

Pembekalan Oleh Pengawas SMK Surakarta, Dra Retnaningsih
Ibu-Ibu Tim Instruktur Klaster  01 

Bapak-Bapak Instruktur Klaster 01

Koordinasi IN 1 antara IK dan Guru sasaran
Peserta IN 1 pendampingan kurikulum 2013



Kirap Budaya Banyuanyar 2017

Grislo, Oktober 2017. Fungsi sekolah sebagai tempat untuk mendidik anak bangsa juga sebagai media untuk bersosialisasi dengan masyarakat. Pada tanggal 7 Oktober 2017 kelurahan Banyuanyar kecamatan Banjarsari menggelar Kirab budaya dalam rangka mengenalkan dang nguri-nguri kebudayaan ke masyarakat di kelurahan Banyuanyar.  Kegiatan ini diikuti oleh elemen masyarakat di lingkungan Banyuanyar tidak luput SMK PGRI 1 Surakarta yang berlokasi di Banyuanyar. Kegiatan ini memberi manfaat pada sekolah untuk mengenalkan potensi sekolah ke masyarakat juga melibatkan guru dan siswa. Siswa dapat memanfaatkan event ini sebagai apresiasi kompetensi yang dipelajari di sekolah dipublikasikan ke masyarakat.
Kontingan SMK PGRI 1 Surakarta

Persiapan Kirab Budaya Banyuanyar 2017

Kunjungan Industri ke Jakarta Bandung

Senin s/d Kamis tanggal 2 - 5 Oktober Siswa kelas XII SMK PGRI 1 Surakarta melaksanakan Kunjungan Industri (KI) ke Jakarta dan Bandung. Peserta Berjumlah 100 siswa dan 8 Guru pendamping berangkat pukul hari Senin 13.30. Tujuan KI untuk memberi wawasan dan gambaran yang riil tentang Dunia Industri , sehingga siswa dapat mengetahui sejak dini persiapan yang dibutuhkan untuk memasuki ke dunia industri. Obyek industri yang dikunjungi  adalah PT Gaya Motor Jakarta, salah satu perusahaan yang memproduksi dan mengasembling produk produk kendaraan otomotif. 
Peserta kunjungan Indusri ke PT Gaya Motor Jakarta

Guru Pendamping dan Kepala Bagian SDM PT Gaya motor

Serah terima Cindera mata dari SMK PGRI 1 Surakarta ke PT Gaya Motor Jakarta


Kamis, 24 Agustus 2017

KIKD Muatan Lokal dan strategi Pelaksanaan Muatan Lokal

1.  Daftar KI-KD Muatan Lokal  sebagai berikut :
a. Standar Isi Mata Pelajaran Muatan lokal (Bahasa Jawa) SMK:
Kelas X Semester 1:
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
3.    Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berda- sarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan  kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
3.1   Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Pangkur.
3.2   Menelaah teks  crita cekak.
3.3   Menelaah teks pawarta.
3.4   Menelaah teks deskriptif tentang rumah adat Jawa.
3.5   Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa dalam 2 (dua) paragraf yang menggunakan sandhangan mandaswara.

4.    Mengolah, menalar, menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1    Menanggapi isi Serat Wedhatama pupuh Pangkur dan menulis syair tembang Pangkur dengan bahasa sendiri, serta menyajikannya secara lisan/tulis.
4.2    Menulis dan menyajikan sinopsis teks crita cekak yang dibacanya
4.3    Menanggapi, menulis, dan menyajikan teks pawarta secara.
4.4    Menanggapi dan menceritakan kembali isi teks deskriptif tentang rumah adat Jawa.
4.5    Menulis dua paragraf berhuruf Jawa yang

Kelas X Semester 2:
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengeta- huan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan  kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

3.1   Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Sinom.
3.2   Memahami isi teks crita Mahabharata (Bima Bungkus).
3.3  Menelaah teks panatacara.
3.4   Memahami isi teks deskriptif tentang makanan tradisional Jawa.
3.5   Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa dalam dua paragraf yang menggunakan aksara angka.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
4.1  Menanggagpi isi Serat Wedhatama pupuh Sinom dan menulis, serta menyajikan syair tembang Sinom dengan bahasa sendiri.
4.2  Menulis sinopsis teks cerita teks Mahabharata (Bima Bungkus) dan menyajikannya.
4.3  Membaca teknik teks panatacara.
4.4 Menanggapi dan menceritakan kembali isi teks deskriptif tentang makanan tradisional Jawa.
4.5  Menulis dan menyajikan dua paragraf berhuruf Jawa yang menggunakan aksara angka.

b. Praktek Las dasar
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
UNIT KOMPETENSI
SKEMA SERTIFIKASI
3.8  Menerapkan prosedur proses pengelasan
4.8  Melakukan rutinitas proses pengelasan

LOG.OO05.012.01

Melakukan Rutinitas Pengelasan Menggunakan Las Busur

Manual Dan/Atau Las Gas (Metal)


c. Praktek Lafalo kelas xi
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
UNIT KOMPETENSI
SKEMA SERTIFIKASI
3.9     Menjelaskan teknik pengerjaan pembentukan dan fabrikasi logam
4.9 Melakukan  teknik pengerjaan pembentukan dan fabrikasi logam

LOG.OO05.010.01
Melaksanakan Fabrikasi, Pembentukan, Pelengkungan, dan Pencetakan


2.Strategi Pelaksanaan Program Muatan Lokal
Penerapan muatan local diharapkan dapat memberikan bekal pengetahuan, ketrampilan, dan perilaku kepada peserta didik agar mereka memiliki wawasan yang luas tentang keadaan lingkungan daerah dan kebutuhan masyarakatnya sesuai dengan nilai-nilai/aturan yang berlaku serta ikut mengambil bagian dalam mendukung kelangsungan pembangunan daerah dan nasional.

Strategi Pelaksanaan program muatan local yang dikembangkan di SMK  PGRI 1  Surakarta, diharapkan peserta didik dapat :
a.    Memiliki kompetensi yang dapat terserap di dunia kerja bidang pengelasan;
b.    Memiliki bekal kemampuan dan ketrampilan serta pengetahuan mengenai untuk kerja / wirausaha mandiri.;

c.    Memiliki sikap dan perilaku yang selaras dengan nilai-nilai/aturan yang berlaku di daerah khususnya surakarta yang berbudaya, serta melestarikan dan mengembangkan nilai-nilai luhur budaya Surakarta dalam rangka menunjang pembangunan nasional;