Muatan Peminatan Kejuruan C1 Kurikulum 2013 tahun 2017

Kelompok mata pelajaran Muatan Peminatan Kejuruan (C.1 Dasar Bidang Keahlian)

a.    Deskripsi KI dan KD mata pelajaran Simdig

Kelas X:

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3.    Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup  Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4.    Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Muatan Nasional Kurikulum 2013 versi 2017

C.1. Deskripsi KI dan KD Mata Pelajaran Muatan Nasional (A)

a.    Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas X:

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)

1.         Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2.         Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR
1.1     Membaca al-Qur’an dengan meyakini bahwa kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah) adalah perintah agama	2.1     Menunjukkan perilaku kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah) sebagai implementasi perintah Q.S. al-Anfal (8):72, Q.S. al- Hujurat (49): 10 dan 12 serta Hadis terkait
1.2     Meyakini bahwa pergaulan bebas dan zina adalah dilarang agama	2.2     Menghindarkan diri dari pergaulan bebas dan perbuatan zina sebagai pengamalan Q.S. al-Isra’ (17): 32, dan Q.S. an-Nur (24): 2, serta Hadis terkait
1.3     Meyakini bahwa Allah Maha Mulia, Maha Memberi Rasa Aman, Maha Memelihara, Maha Sempurna Kekuatan-Nya, Maha Penghimpun, Maha Adil, dan Maha Akhir	2.3     Memiliki sikap keluhuran budi; kokoh pendirian, pemberi rasa aman, tawakal dan adil sebagai implementasi pemahaman al-Asmau al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al- Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir
1.4     Meyakini keberadaan malaikat-malaikat Allah swt.	2.4     Menunjukkan sikap disiplin, jujur dan bertanggung jawab, sebagai implementasi beriman kepada malaikat-malaikat Allah swt.
1.5     Terbiasa berpakaian sesuai dengan syariat Islam	2.5     Menunjukkan perilaku berpakaian sesuai dengan syariat Islam
1.6     Meyakini bahwa jujur adalah ajaran pokok agama	2.6     Menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
1.7     Meyakini bahwa menuntut ilmu adalah perintah Allah dan Rasul-Nya	2.7     Memiliki sikap semangat keilmuan sebagai implementasi pemahaman Q.S. at-Taubah (9): 122 dan Hadis terkait
1.8     Meyakini al-Qur’an, Hadis dan ijtihad sebagai sumber hukum Islam	2.8     Menunjukkan perilaku ikhlas dan taat beribadah sebagai implementasi pemahaman terhadap kedudukan al-Qur’an, Hadis, dan ijtihad sebagai sumber hukum Islam
1.9     Meyakini bahwa haji, zakat dan wakaf adalah perintah Allah dapat memberi kemaslahatan bagi individu dan masyarakat	2.9     Menunjukkan kepedulian sosial sebagai hikmah dari perintah haji, zakat, dan wakaf
1.10   Meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad saw di Makkah	2.10   Bersikap tangguh dan rela berkorban menegakkan kebenaran sebagai ’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di Makkah
1.11   Meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad saw di Madinah	2.11   Menunjukkan sikap semangat ukhuwah dan kerukunan sebagai ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di Madinah

Kompetensi Mata Pelajaran

A.   Kompetensi Mata Pelajaran

Berdasarkan Pereaturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI nomor 60 tahun 2014 tentang kurikulum SMK dan SK DIKDASMEN Nomor 130/D/KEP/KR/2017 tentang struktur kurikulum Pendidikan Menengah Kejuruan klausul ketiga yaitu :  perangkat pembelajaran yang masuk dalam struktur kurikulum, salah satunya adalah Kompetensi dasar tiap mata pelajaran yang diuraikan sebagai berikut :

a.    Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spiritual

Kelas X: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

b.    Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk kompetensi sikap sosial;

Kelas X: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive, dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

c.    Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk kompetensi inti pengetahuan

Kelas X: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanuasiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

d.    Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk kompetensi inti ketrampilan

Kelas X: Mengolah, manalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Pengelompokan kompetensi dasar seperti tersebut di atas, untuk SMK adalah sebagai berikut:

Struktur kurikulum 2013 versi 2017

A.   Struktur Kurikulum SMK PGRI 1 Surakarta

Berdasarkan SK DIKDASMEN Nomor 130/D/KEP/KR/2017 tentang struktur kurikulum Pendidikan Menengah Kejuruan, SMK PGRI 1 Surakarta menggunakan struktur kurikulum sebagai berikut :

Program Keahlian            : Teknik Mesin

Kompetensi Keahlian       : Teknik Pemesinan

MATA PELAJARAN		ALOKASI WAKTU	KELAS
			X		XI		XII
			1	2	1	2	1	2
A.     MUATAN NASIONAL
1	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti	318	3	3	3	3	3	3
2	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	212	2	2	2	2	2	2
3	Bahasa Indonesia	354	4	4	3	3	3	3
4	Matematika	424	4	4	4	4	6	6
5	Sejarah Indonesia	108	3	3
6	Bahasa Inggris dan bahasa asing Lainnya	352	3	3	3	3	4	4
B.      MUATAN KEWILAYAHAN
1	Seni Budaya	108	3	3	-	-	-	-
2	Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan	140	2	2	2	2	-	-
JUMLAH A DAN B		2.020	24	24	17	17	18	18
MUATAN PEMINATAN KEJURUAN
C.1. Dasar Bidang Keahlian
1	Simulasi dan Komunikasi  Digital	108	3	3	-	-	-	-
2	Fisika	108	3	3	-	-	-	-
3	Kimia	108	3	3	-	-	-	-
C.2. Dasar Program Keahlian
1	Gambar Teknik Mesin	144	4	4	-	-	-	-
2	Dasar Teknik Mesin	180	5	5	-	-	-	-
3	Teknologi Mekanik, Mekanika Teknik dan Elemen Mesin	144	4	4	-	-	-	-
C.3. Kompetensi Keahlian
1	Gambar Teknik Manufaktur	280	-	-	4	4	4	4
2	Teknik Pemesinan Bubut	422	-	-	7	7	5	5
3	Teknik Pemesinan Frais	456	-	-	7	7	6	6
4	Teknik Pemesinan Gerinda	136	-	-	-	-	4	4
5	Teknik Pemesinan NC/CNC dan CAM	420	-	-	6	6	6	6
6	Produk Kreatif dan Kewirausahaan	350	-	-	5	5	5	5
Jumlah C ( C1, C2, dan C3 )		2.856	22	22	29	29	30	30
Kelompok Mulok
1	Bahasa Jawa		2	2	-	-	-	-
2	Praktek Las Dasar		4	4	-	-	-	-
3	Lafalo				4	4
			52	52	50	50	48	48

Beban belajar merupakan keseluruhan kegiatan yang harus diikuti peserta didik dalam satu minggu, satu semester, dan satu tahun pelajaran.

1.    Beban belajar di SMK PGRI 1 Surakarta dinyatakan dalam jam pelajaran per minggu. Beban belajar satu minggu Kelas X (sepuluh) adalah 52 jam pelajaran. Durasi setiap satu jam pelajaran adalah 45 menit.

2.    Beban belajar di Kelas X (sepuluh) adalah 18 minggu dan semester genap 19 minggu

SMK PGRI 1 Surakarta menambah jam belajar per minggu berdasarkan pertimbangan kebutuhan belajar peserta didik dan/atau kebutuhan akademik, sosial, budaya, dan faktor lain yang dianggap penting yaitu khusus untuk mapel Matematika yang diujian nasionalkan.